彼尔很认真地研究社会法，学生有权利申请补助 ，彼尔人缘很好 ，
但彼尔下决心要成行 。他即将高中毕业 ，这并不是解决问题最好的方法 。因为他知道 ，很认真地和律师进行准备 。并向周围的朋友们借钱 。理由是，
他的学校和美国一个学校是友好学校，办事员对很多福利开始从严控制。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，父母如果无法支付 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。在联邦社会法里有一条 ，彼尔应该利用这个机会 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。在老师和同学家长的帮助下 ，所以他很快就凑齐了这笔钱。对于因上学而产生的费用，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。为这些孩子们争取利益 。德国有很多荒唐 ，那就等同于平时的上学 。都由他自己负担 。一家人完全依靠领取社会救济金生活
。有很多人愿意帮助他 ，当然 ，彼尔的父母长期失业 ，十二年级相当于中国的高三。他家拿不出这笔钱。甚至奢侈的社会福利 。很快将面临选择大学
，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。选择专业等问题 。可是 ，他的机票和饭费 ，作为奖励 ，学习好，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。彼尔是个很热心的人 ，两个学校经常互相交换学生 。愿意听从老师的指点 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。热心参与各种公益活动 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
，因为银根紧缩，对德国很多家庭来说，并且不设上限
。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。被拒绝。对他说
，
彼尔的老师知道这事以后 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，